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「老师您好。虽然在这个时间访问您有些唐突,但是为了加快案件调查进度,我想请问有关您班上许心妤同学的在校情况。能拨出一些时间给我吗?」王检察官递出证件以便教师确认他的身分。 「是的,没问题。但是我可能需要一些时间整理一下情绪,事情发生的太突然了。」Si者的班导师红着双眼看回应着王检察官,看似在不久前才知道这件事。 「好的,那我先行至辅导室查询此学生的辅导纪录。」 辅导室内。 「这是许心妤同学的辅导纪录,最近的一次在两周前。」许心妤的辅导老师拿出她的生涯纪录本以及辅导记录供检察官翻阅。 【2008年10月28日。学生:许心妤。辅导教师:陈语庭。 内容:学生说近期JiNg神状况以及心理状态都不佳,寻求疏导方式。 询问了学生最近的同侪关系和班级状态以及家庭状况,学生没有任何表态,不断地说想要把负面的情绪排解。 给予建议:多尝试户外活动或是书籍。 其他:已通知班导师注意学生和班级