语言艺术
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?铃－铃－铃，正当我还在家里悠闲的坐在笔电前剪辑影片时，手机突然响了起来，来电显示：培风。 「喂－纬智，你这个月18号，星期一可以帮我代课吗？」电话的那头传来的声音是L高中的教务主任，同时也是我的表哥，韩培风。 「好，那天我可以去代课。」那天没事，加上不擅长拒绝别人的我，便答应了他。 这是我8年来，第一次回到学校做教学的工作，内心始终忐忑不安，但依旧y着头皮去了。 ?蓝天白云，朝yAn照耀着学校的一砖一瓦，光芒四S，微风徐徐地吹拂过我的脸庞，我闻到了C场及草地的味道，充满着活力与欢乐， 这真是一所生机B0B0的校园，多麽美丽啊。 到了教务处，培风带我走了一遍校园并和我讲解有关美术课的相关事项。 「我住长江头，君住长江尾」。 「日日思君不见君，共饮长江水」。 「此水几时休，此恨何时已」。 「只愿君心似我心，定不负相思意」。 忽然，从前方教室传来一阵Y诗的声音，这声音音薄而清透，低而不沉，让我不由得想看看这个人。 我的脚大步的向前走去，我的眼睛紧盯着旁边的教室，迫不及待的想一探究竟，接着，映入眼帘的是一位年轻的nV老师在讲台上讲解李之仪的《我住长江头》，原来，那是她的声音啊，真好听。 然而，不知为何，我的目光却移不开她而多看