教学

与他的指尖仅有毫厘之距，几乎能感受到对方皮肤散发的微热。

    “嗯，看来妈还记得。”陈祁点点头，然后，做了一个让沈清秋几乎停止呼x1的动作。他将那张图谱轻轻拿开，然后，非常自然地将自己的左手掌心向上，平摊着，伸到了沈清秋的面前。他的手掌宽大，指节分明，掌纹清晰。

    “光看图纸可能不够直观，”他抬眼看向她，眼神清澈，却带着一种不容拒绝的坚持，“妈，你能……能用手在我手上大概b划一下吗？就是……‘进入’的大致位置和方向？这样我脑子里更有概念。”他顿了顿，补充道，“就像小时候你教我写字，握着我的手描红一样。”

    握着手……描红……

    这个类b像一把柔软的刀子，JiNg准地刺入沈清秋最脆弱的地方。将最禁忌的X知识，与最温馨的亲子回忆捆绑在一起，让她连拒绝都显得不近人情，显得心虚。

    昏h的光线下，少年摊开的手掌仿佛一个无声的、等待填满的容器，又像一道测试她底线的问题。沈清秋的呼x1急促起来，x口剧烈起伏。她能闻到陈祁身上淡淡的汗味和yAn光的味道，混合着老宅旧书特有的霉味，还有她自己因为紧张而微微渗出的、带着茉莉头油味的冷汗气息。腿间那处又开始不安分地渗出Sh意，黏黏地贴着底K。

    “这是教学……是为了他好……他不懂，需要我教……我是母亲，有责任……”混乱的思绪在脑海中翻滚，最终，那根名为“母职”和“顺从”的弦，再次压倒了摇摇yu坠的羞耻心。

    她极其缓慢地，伸出了自己的右手。指尖冰凉，微微颤抖着，悬在陈祁温热的手掌上方。她的目光SiSi盯着他掌