团体

都不了了之，然而班上的气氛很明显地恶化，我很明白有一条被称为霸凌的伏流潜藏其中，但我竟然无能为力，我踏入不了这个大团T、引导这个大团T。当时的我，不，就连说现在的我宁可相信每个人都说谎，这件事倒不如不要有真相还b较好，就让时间自己去淡化这场霸凌。我找不出主谋，我分类不出旁观者，我简直被蒙在鼓里。於是我开始对自己说谎，没事没事，我带的这群孩子个个都很乖巧。现在回想，或许我就是霸凌的主谋。

    「很可笑，我们常说把一切交给时间，让时间冲淡一切，但就连时间也病了。时间毫不留情地流逝，而这群孩子无不都戴上了面具生活。有次教务主任还特别称赞我，说我带的这个班很优秀，不论学业、秩序、整洁，都很团结。那些日子我几乎都活在恐惧里，每天都要面对这个由异X组成的团T，被b着上演一出他们领导的戏码。至於那孩子呢？我当时真的不清楚他的状况，因为他也被这些面具掩盖住，看不清、看不透。

    「终於有一天，早上前两节课迟迟未出席的那孩子，在第三节上课时，也正好是我的课，以一身nV装的装扮拎着书包出现在教室门口。对，这孩子穿着nV生制服，带着黑长假发，他似乎还上了些淡妆，原本的眼镜应该是换成了隐形眼镜，看上去气质出众，所以那时我还以为是别班nV同学走错教室，直到他走进来坐到自己的位子上，我才得以认出并且确信。当时的我真的吓傻了，我完全不知如何应对，站在讲台上几乎一句话也说不出来，那孩子也不发一语，同学们也是惊讶到无语可言，整间教室就这麽陷入一片寂然。」

    「我看着他，他看着我，那个眼神没有谴责，丝毫不让我感觉到有任何罪恶感。对啊，也是，毕竟那是……蔑